VISI MISI PAUD

VISI MISI PAUD.

VISI

Mewujudkan anak usia dini yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, cerdas, jujur, bertanggung jawab, kreatif, percaya diri, dan cinta tanah air menuju terbentuknya insan Indonesia cerdas komprehensif.

MISI

Misi utama pembangunan PAUD Indonesia mengacu pada misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yaitu 5 (lima) 'K' :

1. Meningkatkan Ketersediaan layanan PAUD.
2. Memperluas Keterjangkauan layanan PAUD.
3. Meningkatkan Kualitas/mutu dan relevansi layanan PAUD.
4. Mewujudkan Kesetaraan dalam memperoleh layanan PAUD.
5. Menjamin Kepastian memperoleh layanan PAUD.

TUJUAN PEMBANGUNAN PAUD

Tujuan umum pembangunan PAUD Indonesia adalah untuk menguatkan peran PAUD sebagai fundamen pembangunan pendidikan nasional, dengan tujuan khusus meliputi :

1. Memperluas layanan PAUD yang menjangkau semua lokasi dan komunitas anak usia dini.
2. Meningkatkan pemerataan layanan hingga menjangkau wilayah terisolir, tertinggal dan/atau perbatasan.
3. Menyediakan layanan PAUD yang bermutu, akuntabel, dan selaras dengan tahap perkembangan anak.
4. Mewujudkan layanan PAUD yang non-diskriminatif, inklusif, dan berkeadilan.
5. Mewujudkan sistem layanan PAUD yang menjamin semua anak usia dini berkesempatan memperoleh layanan PAUD.

TATA NILAI PAUD

Dalam rangka mencapai visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan, Direktorat Pembinaan PAUD harus mempunyai tata nilai ideal yang sesuai dengan tata nilai Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal (PAUDNI), dan juga tata nilai yang dimiliki Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), yaitu :

1. Amanah :

Memiliki integritas, bersifat jujur dan mampu mengemban kepercayaan.

2. Profesional :

Memiliki pengetahuan dan kemampuan yang memadai serta memahami bagaimana mengimplementasikannya.

3. Antusias dan Bermotivasi Tinggi :

Menunjukan rasa ingin tahu, semangat berdedikasi, serta berorientasi pada hasil.

4. Bertanggung Jawab dan Mandiri :

Memahami resiko pekerjaan dan berkomitmen untuk mempertanggungjawabkan hasil kerjanya, serta tidak tergantung pada pihak lain.

5. Kreatif :

Memiliki pola pikir, cara pandang dan pendekatan yang variatif terhadap setiap permasalahan.

6. Disiplin :

Tata pada tata tertib dan aturan yang ada, serta mampu mengajak orang lain untuk bersikap yang sama.

7. Peduli dan Menghargai Orang Lain :

Menyadari dan mau memahami, serta memperhatikan kebutuhan dan kepentingan pihak lain.

8. Belajar Sepanjang Hayat :

Berkeinginan dan berusaha untuk selalu menambah dan memperluas wawasan, pengetahun dan pengalaman, serta mampu mengambil hikmah dan menjadikan pelajaran atas setiap kejadian.